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小课程大营养镇江市官塘中学特色课程 [复制链接]

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小课程大营养

镇江市官塘中学特色课程展示之二

“六个一百”综合素质培育课程

每届新七年级,同学们都会收到学校发的六本小册子,它就是我们官塘中学的“六个一百”校本课程教材。

课程简介

“六个一百”是我校自主开发的中学生综合素质培育课程,其包含位名人、个哲理小故事、篇美文、项重大科技发明、幅名画、首名曲,课程涉及文学、哲学、艺术、科技等领域。幅名画、首名曲,让学生在积累和学习中,培养审美能力,提升学生艺术鉴赏能力;篇美文,让学生在积累中陶冶情操,提升文学素养;位名人,让学生了解名人的成长经历,在心头扎根榜样的形象;个哲理小故事,让学生学会感悟生活,变得更加智慧;项重大科技发明,让学生真切感受科技推动世界进步的魅力,提升学生的科学素养。

为推动这项课程的建设,学校详细制定了六个“一百”课程实施方案,全员培训,责任到人,将学生“六个一百”的课程学习纳入学生校本课程的积分之中。老师们群策群力做了许多积极有效的尝试,下面来看看这些课程实施的花絮吧!

“科技前沿”——项重大科技发明

本周的“科技前沿”格外受欢迎。物理老师胡老师播放了《石墨烯到底有多神奇》视频,同学们一边饶有兴趣的观看,一边在一本小本子上记录。“科技前沿”是我校“六个一百”之“项重大科技发明”而设计的课程,每月老师或同学用视频或其他形式向学生展示当今科技前沿知识,上学期“天眼、芯片、二极管、隐形材料”等知识让同学们大开眼界,同学们浓厚的科学兴趣也带动了科学学科的学习。

“南山音乐厅”——首名曲

这里是名曲的欣赏厅,也是文明礼仪的检验场。“南山音乐厅”又开演了,同学们拿着入场券,静悄悄走进音乐厅入座。今天的“首名曲欣赏”曲目是柴可夫斯基的圆舞曲《天鹅湖》,同学们静心欣赏大屏幕播放的乐曲,心中的天鹅那么柔美,那么婉约,那么动情。同学的“首名曲”又多了一页。“音乐使人类思想爆发出火花”,通过这项课程,一些孩子爱上了音乐欣赏。

哲理故事会——个哲理小故事

本学期的哲理故事会主题是“自然之喻”,它可以是讲述一些名人伟人从自然中悟出的道理,也可以自己从自然的观察和学习中有体悟。八年级同学呈现作家作品《逆水而上者生》,来讲述一条在洪水中逆行而行的鱼儿故事,延伸到人何尝不是一条生活在陆地上的鱼儿的哲理。小梦同学已自己想亲身经历讲述了拆迁后工地上一只瘦弱的猫妈妈哺育猫宝宝的故事,映射到世间动物如此人间母爱伟大的哲理。哲理小故事,生活大哲理。

六个“一百”课程强调学生基础素养、基本能力的培育,是我校学生综合素质培育的良好途径之一。六个“一百”又是动态性课程,课程建设课内外结合,学生可以自我选择自我整理,体现学生个性化差异,学生在收集整理、交流展示中,又提升了学生信息处理能力、合作交往能力。

此外,学校要求图书室积极提供针对性的图书资源,教师课堂开展六个“一百”“五分钟课堂”课程,学校还把“六个一百”课程与学校校园文化建设相融合,如三月的主题“读书节活动”,五月的科技节的“科技大篷车进校园”活动。

课程评价

学期末,同学们进行六个“一百”个人课程展示,每学期末,分管课程老师都要根据学生“六个一百”学习记录本和学生学期学习展示报亮定成绩,做出评价。

张唯同学说:“‘六个一百’课程使我学到了课本中不能学到的知识,使我认识了柴可夫斯基、左拉、拉斐尔,使我了解了石墨烯、‘北斗’卫星系统,哲理性故事也使我变得更加聪慧。”小课程,大营养,为学生终身发展奠基,是我们矢志不渝的追求。

使用说明

图片来源:镇江市官塘中学

图片素材:秀米素材库+自制

封面:镇江市官塘中学

文案:胡玲玲

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